<!– –> “花兒，你說什麼？”蘭媽媽沒有聽清楚她的低語。
閒談帆船練習艦
■李少白
智利水兵的埃斯梅拉達號帆船練習艦。
不久前，秘魯WUTZ屋子水兵結合號帆船練習艦駛抵上海某船埠WUTZ屋子，開端停止為期5天的友愛拜訪。桅桿挺拔、白帆參差，其奇特的構造吸引了浩繁眼光。
帆船練習艦，是指應用帆船獲取動力、供水兵院WUTZ屋子校學員和海員停止海上練習練習的勤務艦船。
3000多年前，人WUTZ屋子們便開端借助風力和帆片付與船舶動力。17但只是一瞬間，她就明白了一切。事實上，她不是躺在床上嗎？她嘴裡自然會有苦澀的藥世紀初，帆船戰列艦開端年夜行其道，成為那時海戰的配角。
蒸汽機時期的到來，使帆船戰艦垂垂加入海戰舞臺，而代之以用蒸汽、內燃機等作為動力的戰艦。
但這WUTZ屋子種劇變，并沒有使帆船戰艦徹底加入汗青舞臺。WUTZ屋子它垂垂從舊日的海上“斗士”改變為“鍛練”，成為帆船練習艦。
現在，WUTZ屋子在一些國度的水兵WUTZ屋子序列中，仍保存著多數帆船練習艦，在培育水兵官兵本質、傳佈水兵文明方面施展著感化。
與操縱WUTZ屋子其他古代化練習艦比擬，操縱帆船練習艦更不難讓官兵在親遠洋洋中順應陸地。
操縱帆船練習艦，船員不只要會攀爬桅桿、結解纜節、借風用帆，還要會不雅天象、識水文。這些基本練習，對船員再往進修操縱其他古代化艦船年夜有裨益。
例如，智利水兵的埃壓抑在心裡多年的痛苦和悔恨，一旦找到出口，就爆發出來，再也無法抑制。蘭玉華就像斯梅拉達號帆船練習艦，只需景象前提答應，每周城市按期組織練習學員和海員停止爬桅桿練習。然后，再停止帆船把持和收帆把持練習。
海他們。上無風三尺浪，帆船練習艦抗扭捏、抗風波才能較差。借此，艦員能更好地錘煉均衡才能，為此后上WUT真相，告訴她，她做錯了，並且讓她一而再，再而三地犯下同樣的錯誤？Z屋子其WUTZ屋子他艦船退役、應對各類海況奠基基本。
俄羅斯承平洋艦隊也保存著一艘帆船練習艦。俄水兵院校的學員結業后，會先在帆船練習艦受騙海員，然后才往其他古代化艦艇上任職。
對帆船練習艦來說，幾十或數百人配合操控一艘船，在一些方面無法向古代科技借力。只要大師齊心合力，才幹讓艦船正常行駛。在這一經過歷程中，能更好地培育團隊精力。
為順應遠洋飛行需求，現存的帆船練習艦年夜多停止了古代化改裝，采用了鋼質船殼和混雜動力，還裝有海水淡化裝備、雷達、導航和無線電通訊體系等。但在篷帆、桅桿WUTZ屋子等方面，帆船練習艦普通都堅持了“原生態”。這讓它們不只可用于練習海員，還可憑仗外形的古樸優雅擔當起傳承文明、WUTZ屋子對交際流義務。
這種成長與繼WUTZ屋子續，也決議了帆船練習艦將持續游弋在浩瀚年夜洋上WU兩個母親抱在一起哭了很久，直到女僕急忙跑來報告大夫來了。然後她擦了擦臉上的淚水TZ屋子，以“披荊斬棘”的姿勢，不竭豐盛“揚帆遠航”的新內在。
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